• 教师姓名:李苏旻
  • 所属院系:建筑学院
  • 个人简介:

在阐述建筑设计基本概念的基础上,指导学生做设计课题,将设计课题作为解决问题的载体,课上和课下的指导及辅导应始终围绕“设计基本概念”的主题开展教学,通过个别指导和集体讨论解决设计中的问题。 重点:引导学生掌握建筑设计的学习方法,建筑与工程以及艺术的关系;有针对性的根据学生具体情况,使其初步建立建筑设计基本概念。 难点:了解并初步掌握建筑设计的基本方法,基本掌握小型建筑方案设计的基本方法;功能空间重复的组合建筑空间设计基本知识,总平面设计、砖混结构及构造基本知识,以及从功能单元空间到总体组合空间的形态建立。

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