“通用工程英语听说”属大学专门用途英语系列课程之一，根据成果导向教学理念（OBE: Outcome based education），以培养学生实现工程英语学科知识的有效输出和应用为目标，通过将特定的学科内容与英语语言学习相结合，兼顾语言输入与输出训练，综合运用各种评估方法（如考试、项目报告、报告展示、反思报告、自我及同伴评估等） 以检验学生各层级学习结果，以达到培养学生的工程思维（批判性思维，创造性思维，实践性思维）、工程推理能力（发现、分析、解决问题的能力）、工程领导力（工程管理、团队影响、危机决策等能力）、工程伦理思维（如公众利益导向、诚实正直、职业忠诚等）。