“一带一路”倡议的实施，提高了国内各区域的开放水平，拓展了对外开放的领域，推动 了越来越多的中国企业，尤其是与基础建设密切相关的工程类企业走出国门。因此，培养具 有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才成为高等院校贯彻 二十大精神，积极对接“一带一路”倡议的使命和担当。鉴于时代发展对于新型人才和大学 英语教学的新要求，同时结合学生自身的需求和特点，编者规划编写了这本适用于高等院校 的《实用工程英语写作教程》。 本教程以国际工程项目所涉及的行业术语和日常用语为语料，按照国际工程项目实施 的一般流程设计出具有内在逻辑性的任务链，以帮助学生了解国际工程项目流程中的相关环 节，并让其通过完成对应练习来提升英语写作能力。在加强对学生进行语言输入和输出训练 的同时，加深其对国际工程项目相关知识的理解，从而实现目标职业需求与目前学习需求之 间的有机融合。本教程属于专门用途英语教材，内容编排以国际工程项目流程中所涉及的关键环节为主线，根据各环节的主题提供了相关的学习材料并设计了不同类型的练习任务。教程重点介绍 了国际工程项目的实施和实践所需掌握的知识点和通用法则，并配以相关语境的语言模拟训 练，具有编排逻辑性强、语料真实、练习环环相扣的特点，兼顾了实用性和可操作性，目的是让 学生学以致用， 以此培养和提高其写作能力并拓宽其国际化视野。 本教程包含 10 个单元， 每个单元由四个部分组成：第一部分为短文阅读，短文的长度为 400— 500 个单词，从宏观上 介绍了本单元的主题和相关知识点，让学生对单元的主题和知识点有一个初步的了解；第二 部分为案例辨析，由 2— 5 个案例构成，对第一部分所涉及的相关知识点进行了延伸和呼应， 为课堂中的师生互动、生生互动创造了空间；第三部分为专项训练，要求学生按照教材提供的 案例，完成对应的写作训练，从而巩固相关的知识点和语言点；第四部分为创意写作，要求学 生根据所给的语境，并结合前面三个部分所涉及的知识点和语言点，独立完成相关写作训练。 单元 建议学时 教学内容及重点（必考点） 难点 1. Invitation Letters 2 1. 邀请函的定义和组成要素。 2. 邀请函的主要撰写格式（两种）。 3. 邀请函的撰写步骤及各部分要素。 2. Minutes of a Meeting 2 1. 会议纪要的定义、特点、目标。 2. 会议纪要撰写的格式。 3. 会议纪要撰写步骤及各部分要素。 3. Memorandum of Understanding 2 1、合作备忘录的定义。 2、合作备忘录的基本框架。 3、合作备忘录的撰写步骤 4. Feasibility Study Reports 3 可行性研究报告中对于经济评估、环境评价、社会经济评价的常用表达 5. Bid Notice 3 招标公告中对于出资方、招标方式、招标文件获取方式、投标文件提交方式、开标方式的常用表达 6. Construction Specficatiom 4 1、施工规范的定义。 2、施工规范的分类。 3、施工规范的语言特点及要求。 7. Construction Method Statement 3 施工组织方案中对于非人主语、情态动词、规范、数量的常用表达 8. Quality Management Plan 3 1、质量管理计划的定义。 2、质量管理计划的基本框架及对应部分的撰写要求 9. HSE Management Plan 3 1、安全和环境管理计划的定义。 2、安全与环境管理计划的基本框架及对应部分的撰写要求 10. Construction Contracts 2 1、按计价机制或者工作范围将工程合同分类，分类结果主要包含的类型及其特点。 2、工程合同主要包含的组成部分。 3、起草工程合同的主要组成部分。