组织行为学作为现代管理体系的主要组成部分，是人力资源管理专业的主干课程和专业基础课程。从个体行为、群体行为、领导行为和组织行为等方面，重点系统地研究组织中人的心理与行为的规律。加强这门科学的研究和应用，有利于提高管理实践水平，能够实现管理者对所属人员的心理和行为进行科学的预测、引导和控制，协调组织、群体及个体的相互关系，最大程度地发挥人们的主观能动性，以便获得最佳的经济效益和社会效益，最终实现科学管理。 本课程的主要内容有：绪论部分包括组织行为学的含义、研究对象、研究方法、演进过程及学习组织行为学的意义。第一章和第二章为个体行为部分，从个体特征的角度分析人在组织中的行为表现。第三章和第四章为群体与团队行为部分，包括群体 和团队建设。第五章到第九章为组织行为部分，包括领导、沟通、组织文化、组织学习和组织变革。第十章为个人与组织的关系部分。 组织行为学主要通过授课、案例分析和管理游戏相结合的方法，向人力资源管理专业的学生讲述关于个体、群体和组织三个层面上的行为与组织绩效关系的知识与技巧，学好这门课有利于提高学生在做领导工作和管理工作过程中，对人的行为的预测、引导和控制的能力。同时提高大学生的自身素质和改善人力关系的能力。