本课程为高年级专业选修课。该课程目标是以受众的日常媒介体验为起点，将理念思考和实证性案例分析相结合，内容设置上与媒介的最新发展现实呼应，以提升受众对于媒介的批判性分析与使用能力。 《 媒介与社会》课程内容及学时分配 知识单元 知识点 讲授 学时 实验 学时 上机 学时 课程 目标 序号 描述 序号 描述 1 媒介与社会世界 1 媒介的日常体验 4 1 2 作为社会组织的媒介 3 媒介与社会世界的关系模式 2 媒介怎样进行传播 1 用质化的符号学方法和量化的内容分析方法解读媒介文本 4 2、3 2 分析媒介符号的社会属性 3 再现与意识形态 1 刻板印象 6 1、3 2 霸权主义的分析视角 3 媒介对社会不平等的展现 4 作为产业的媒介 1 媒介所有权和控制 6 2 2 媒介集中 3 产业模式 5 从“受众”到“媒介使用者” 1 社交媒体 4 1 2 从“受众”到媒介“使用者” 6 “流动”中的媒介：全球化 1 全球化中的正向与逆向流动 2 1、2、3 7 其他学时 1 课堂讨论 6 1、2、3