《大学英语教学指南》对大学英语课程性质定位为“高等学校人文教育的一部分，兼有工具和人文双重标准”。根据指南，本课程力图充分挖掘大学英语课程丰富的人文内涵，满足高校开设跨文化交际英语课程的需要。 本课程精选十二个专题，包括：仁之魂，侠之义，诗之思，书之韵，画之神，茶之道，园之趣，术之光，技之巧，戏之彩，食之淳，瓷之雅。 所选的主题有文有武，有人有物，较全面展示了中华民族如何看待人与人、人与社会、人与自然的关系。 教程定位在大学英语教学的提高目标和发展目标：在已掌握的语言文化知识的基础上，能听懂题材熟悉、篇幅较长、语速中等的音频视频材料，掌握中心大意，抓住要点和相关细节；能用英语较为流利、系统的介绍中国传统文化，用词准确且富有变化。