《大学生创新创业基础课程》是落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》国办发〔2015〕36号文件要求面向全体在校生开设的通识类课程。该课程结合我校鲜明的人才培养定位和专业设置特色，为引导学生将创新精神、创业意识和创新创业能力的培养更好地与专业学习相结合，培养具有专业知识和技能，又具有创业精神、创新创业意识和创新创业能力素质的创新型复合型应用型人才。 本课程的教学遵循了社会建构主义学习理论（Social Constructivism）和OBE（Outcome based education）教育理念，在课程中充分体现了实践教学与体验式教学方法，在引导与辅助学生完成创新创业有关知识学习的同时，更强调学生的实践、应用、内化与反思。 本课程具有以下特点： l 课程突出思政引领下的创新创业教育，以“价值创造”为主线，塑造学生正确的价值观，同时将涉及到创新创业实践的家国情怀、新时代主要矛盾、宪法法治意识、职业道德职业操守、中华优秀传统文化、可持续发展理念、敢闯会创等内容作为课程不同单元的教学引领。 l 各教学单元讲授知识重点，同时引导知识的系统建构和实践应用。 l 引导学生用行动与思考完成学习，而不是听讲或看书。 l 采用了“五步实践教学法”（教学情境—互动探讨—知识建构—实践检验—反思内化），科学推进教学进程。 l “三主线”教学设计，使情境脉络、知识脉络和实践脉络有机结合。 l 突出双创学习的获得感与应用性，在完成与专业相关的双创项目设计的同时，使双创学习的收获融入到创新、专业和就业的思考中。 l 设置了教师与导师的双师教学体系，理论与实践并重。 l 倡导小组式学习，也可个体独立学习，全面突出“以学生为主体”。 l 引导学生拓展创建知识地图和知识词典，强调知识的内在联系与系统性、实用性。