一、实习目的 毕业实习是在学生学完所有专业理论课程及各种课程设计以后，即将进入毕业设计之前的一个重要教学环节。通过毕业实习，应达到以下目的： 1、使学生进一步巩固所学专业知识、检验所学基本知识和基本技能，进一步加强理论联系实际，丰富实践经验，了解当前社会先进科学技术及本专业所处前沿，发现并弥补自己的知识不足。 2、使学生初步接受本专业设计、生产训练和科研开发能力的培养。 3、针对毕业设计任务的内容, 了解实际生产现场，收集相关技术资料和信息，为完成毕业设计任务做好准备、奠定基础。 4、了解风力发电工程建设者所面临的历史任务和机遇，增强同学们从事专业工作的责任感、使命感和自豪感，为毕业后从事相关专业技术工作打下良好的业务基础。 5、通过毕业实习，为学生毕业后能尽快适应社会创造条件。 二、基本要求 毕业实习是专业培养的重要环节，指导教师和全体实习生必须高度重视。通过实习，培养自己运用所学的知识提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，培养自己的观察能力、思考能力、调研能力、文献综述的能力、写作能力、社会交往能力、表达能力以及自我管理能力等。 1、实习生应以严谨、踏实的作风参加实习，严格遵守学校的有关纪律和规章制度，确保实习工作安全、有序、高效；实习生要积极参加实习，认真负责地完成指导教师和实习单位下达的各项任务，向实习单位的工人、技术人员、管理人员虚心学习，服从领导，增强友谊与团结，维护和提高学校的声誉。 2、了解实习单位的主要技术经济指标和重大技术革新项目，结合毕业设计题目收集必要的资料。 3、学生应充分发挥主观能动性，在选题、设计、测试、分析、归纳总结等方面得到较好的训练。同时，通过阅读参考文献，对所研究领域的国内外的研究现状有一定的了解。 5、认真做好实习笔记，记录好现场数据。实习结束提交一份实习日志和实习报告。 6、实习报告内容要求紧密联系实习现场实际情况、毕业设计收资情况。即实习期间观察、学习内容、图书馆（资料室、网上）、现场收资内容、交流讨论经验等的总结和整理。 7、每位实习生都应独立编写实习报告。报告要求条理清楚，文句简洁，必要时可附图表说明。实习报告大约五千至一万字（包括图表）。 三、实习内容 （1）风电场安全规程 {C}①{C}、风力发电设备安全运行的要求 {C}②{C}、风电机组安全维护检修的安全准则； （2）风电场运行规程 ①{C}．风电场运行监控系统统的界面组成、各参数含义及作用； 掌握风力发电机组运行监视系统、了解异常运行及故障处理方法； ②{C}．风电场机组运行时各电控部分（主控部分、偏航控制、变桨控制、安全控制、冷却控制、防雷保护等）的系统构成、控制原理、主要监控参数。 ③{C}.风电场异常运行及处理方法 （3）风电场检修规程 风电场设备日常检修维护的准则和方法； （4）资料收集。 四、实践内容与时间分配 表1 日期 实践内容 说明 时间分配 (天数) 2.25 毕业实习动员大会 实习第1周，出发前准备 1 2.26-2.28 文献收资（图书馆、资料室、网上等） 3 3.1 资料整理 1 3.4 兆瓦级风电机组的调试；高压作业培训 实习2周，跟班实习、现场调研 1 3.5 风机组件及吊装现场学习；湘电风能现场 1 3.6 风电机组的车间装配；湘电风能现场 1 3.7 登高作业培训；风电机组的整机调试 1 3.8 风电场关键设备运维 1 3.11 交流讨论 实习3周，回校总结 1 3.12-3.14 撰写实习报告 3 3.15 实习答辩与总结 1 合计： 21 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 通过毕业实习实践教学环节的训练，培养学生运用所学的知识提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，培养自己的观察能力、思考能力、调研能力、文献综述的能力、写作能力、社会交往能力、表达能力以及自我管理能力等。 2. 素质提升 通过毕业实习的锻炼，让学生熟悉风电场及其设备的基本结构、工作原理、发电过程和生产管理，并通过查阅资料进一步巩固、充实和提高自己对风电场及其设备的认知，提升专业素质。 六、实习主要参考书 ［1］宫靖远．风电场工程技术手册．北京：机械工业出版社，2004 ［2］幕延．风电场并网稳定性技术．北京：机械工业出版社，2011 ［3］张旭．风电场电气系统．北京：机械工业出版社，2010 ［4］姚兴佳．风力发电机组原理与应用．北京：机械工业出版社，2009 ［5］任清晨．风力发电机组安装 运行 维护．北京：机械工业出版社，2010 ［6］叶杭冶．风力发电机组的控制技术．北京：机械工业出版社，2006