《通用工程英语听说（上）》课程说明 （适用于城南学院2000级非英语专业学生） 《通用工程英语听说(上)》是一门非英语专业公共提高课。该课程大纲是根据教育部颁布的《大学英语教学要求》（2007）制定，并根据《大学英语教学指南》（2015）修订而成，作为城南学院非英语专业本科二年级学生英语教学的主要依据。其教学目的是培养学生英语综合应用能力，使学生在大学学习中以及今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交往的需要。通过本课程的学习，使学生能够达到该大纲的要求。 本课程共32个学时，完成4个单元的课堂教学内容和8个单元的课外自主视听说内容。 教学目标： 课文讲解:通过传授阅读技巧，分析文章结构，解读文章主旨，帮助学生攻破阅读障碍，解决阅读中抓不住重点，理不清脉络的问题。同时，对于课文中的长难句也做出了详尽分析和解读。 词汇语法:在教学中结合语境，深度挖掘，通过图文并茂和追根溯源的形式帮助学习者重拾对词汇学习的热情，指导学生对语法知识活学活用，重塑掌握语法的信心。 翻译:关注汉英语言表达差异，利用语法成分分析法，有效化解翻译难题，提升学生的翻译水平。 写作:兼顾文章架构与遣词造句，融合文体写作与过程写作理念，旨在有效化解学生写作焦虑，提升写作体验。 教学内容 Unit 1 Working Holiday Abroad B3-U1 Text B3-U1 Writing B3-U1 Quiz B3-U1 Translation B3-U1 Vocabulary & Grammar Unit 2 Conspicuous Consumption B3-U2 Quiz B3-U2 Text B3-U2 Translation B3-U2 Vocabulary & Grammar B3-U2 Writing Unit 3 Cultural Differences B3-U3 Translation B3-U3 Quiz B3-U3 Vocabulary & Grammar B3-U3 Writing B3-U3 Text Unit 4 Emerging Adulthood B3-U4 Translation B3-U4 Vocabulary & Grammar B3-U4 Text B3-U4 Writing B3-U4 Quiz 考核标准： 项目 占比 内容 Daily Achievement (50%) Attendants(25%) 满分100：共16次课，每缺勤1次扣6分，每迟到1次扣2分 Assignments(15%) 满分100：缺交作业按比例扣分 Class Participation(40%) 基础分70分：参与课堂回答问题、讨论、小组活动等每次加1-3分 New Horizon English (3)(20%) 取学期末U校园的综合分数 Final Exam(50%) 听力 阅读理解 十五个单词选十个 中译英和英译中 作文（和四个单元的主题相关） 使用教材 1.《全新版大学进阶英语3》，吴晓真 陈进， 上海外语教育出版社， 2017年3月 2.《新视野大学应视听说3》第三版，郑树棠，外语教学与研究出版社，2018年9月