《工程机械》课程介绍 《工程机械》课程是土木工程、工程管理专业及相关专业的一门技术基础课，它概括介绍了机械基础和各种工程机械的型号、性能、构造和保养与维修，对培养学生实际施工能力有重要作用。通过本课程的学习，使学生能了解施工机械中的常用传动机构、通用零部件、液压传动的基本知识；掌握各种工程机械的型号、性能、技术参数和使用的基本知识；能够正确选用、管理和保养各种工程机械。 1．《工程机械》课程的地位与作用 工程机械是人类社会发展史上历史最为悠久的学科之一，也是人类社会的进步做出巨大贡献的学科之一。他的服务领域广阔而多面，凡是使用机械、工具的各个工程领域的发展都要求机械有与之相适应的发展，都需要提供所必需的机械。在土木建设工程中，现代化工程机械更是得到了广泛应用。对促进工程建设水品、保证工程质量，降低施工成本、减轻繁重劳动起着极大作用。 因此，了解和熟悉各种工程机械，正确掌握机械的选用和使用方法也成为了施工类专业学生需要掌握的必要业务知识。只有掌握了工程机械的类型、基本工作原理、施工中正确的应用和选用方法，才能更好的确保施工过程中经济性、高效性和安全性。 课程以机械机构及液压传动知识为基础，主要介绍各类工程机械的型号、性能、构造和保养与维修以及机械化施工方法和经济核算方法，对扩展学生的专业知识面，增强学生组织机械化施工能力的培养都有重要作用。在教学上及时地将收集的新资料及施工案例传授给学生，充分利用平面投影、实物投影及工程机械结构与原理的动画效果CAI课件等教学手段，强化学生对的基本知识、技能与方法掌握，具有很强的实用性。 2．学习目的 （1）首先建立工程机械基础知识、基本结构、基本原理的知识框架。 工程机械的特点是类型繁多，功能各异，结构复杂。课程的设置应遵循教学规律，从基本原理、基本结构入手，循序渐进的原则。 因此《工程机械》目标是首先重点讲清工程机械的基本组成，具体归纳为：机械基础、液压传动、动力装置、底盘及工作装置五大部分。分别完成提供动力、解决行走及完成生产任务等不同的功能。因此在《工程机械》教学中通过讲授基本原理、基本结构使学生建立工程机械基础知识的框架。 1)理解机械、机构和机器的含义。机械是机器与机构的总称。机构是两个或两个以上构件通过活动连接以实现规定运动的构件组合，能够传递、转换运动或实现某种特定的运动。比如钟表的齿轮结构。机器是以通过某种方式实现能量转变和形成一种能量流为目的的技术系统，是人为的各种实物的组合，且各种实物间具有确定的相对运动，可以代替或减轻人的劳动来完成有用的机械功或转换机械能。 2）掌握液压传动的基本知识。液压传动是一种以液体作为工作介质，并利用液体压力传递能量的一种传动方式。液压系统主要由：动力元件（油泵）、执行元件（油缸或液压马达）、控制元件（各种阀）、辅助元件和工作介质等五部分组成。其中动力元件（油泵）的作用是利用液体把原动机的机械能转换成液压能；是液压传动中的动力部分。执行元件（油缸、液压马达）的作用是将液体的液压能转换成机械能。控制元件包括压力阀、流量阀和方向阀等。它们的作用是根据需要无级调节液动机的速度，并对液压系统中工作液体的压力、流量和流向进行调节控制。辅助元件是除上述三部分以外的其它元件，包括压力表、滤油器、蓄能装置、冷却器、管件各种管接头(扩口式、焊接式、卡套式）、高压球阀、快换接头、软管总成、测压接头、管夹等及油箱等，它们同样十分重要。而工作介质是指各类液压传动中的液压油或乳化液，它经过油泵和液动机实现能量转换。 3）学习内燃机的总体结构与工作原理。能以性能指标为主线，了解到与性能指标密切相关的工作过程（循环、进气、排气、燃烧工程），分析影响性能指标的主要因素，找出提高内燃机性能的基本规律和技术措施。 4）了解工程机械底盘的结构构造、组成及工作原理。掌握底盘的概念，离合器、变速器、转向器及制动器结构和工作原理，万向传动装置与驱动桥的组成及工作原理。 5）学习掌握各类典型工程机械的基本用途、机型种类、作用、各种工作装置的基本工作原理及其性能特点。了解工程建设中可采用的机械化施工手段，构筑从事工程施工技术工作所必要的机械专业基础知识。 （2）机械维修与施工组织两个模块紧密结合机械化施工的生产需求，为工程机械的可靠运行提供技术服务与保障。 （3）工程机械与施工部分通过大量的施工组织实例，为学生优化施工机械配套方案，提高生产率、降低施工成本奠定了扎实的基础。 总之，根据人才培养目标，，从工程机械的基本原理、主体构造、典型产品、使用维护以及机械化施工等方面对《工程机械》的内容进行了有机的整合。通过理论、实践等主要教学环节，激发学生的创新意识，促进理论与实践相结合，重点培养学生的工程应用能力。 3．学习方法与要求 为了增强学习效果，针对学生特点可采取： (1)上网自主学习为主：这是网络学生主要的学习方法，可以上网点击课程学习内容或在网络上搜索相关资料进行学习。 (2)讨论法：针对学习中遇到的问题或学习难题可以学习小组同学进行讨论，也可在BBS论坛中进行讨论。 (3)问题探讨法：带着问题搜索或查阅资料，上网向任课老师提问或向同学、同行征求问题答案。 (4)实践学习法：鼓励学生课后参加一些生产实践活动，同时通过与现代教育技术手段相结合，制作一系列典型工程机械机种的CAI课件，综合运用声音、图象、动画、文字等多种功能，节约课堂时间，提高教学速度，扩大信息量；通过这些现代化教学手段，突破学生课堂学习时间限制，提高学生获取知识的速度，扩大知识视野；教学过程形象生动，激发学生学习兴趣，精简教学过程，大大提高教学效果。