周德泉教授主编的《工程地质实践教程》（中南大学出版社，2014年8月）从《工程地质》课程的特点出发，突出工程地质知识与现场认知有机结合，着力培养工程实践能力，分5章编写。第1章为工程地质室内实验，介绍造岩矿物与岩石的认识；第2章为工程地质野外实习内容，重点介绍地质罗盘仪结构及岩层产状要素的野外量测、地质素描与摄影、地形图的结构及野外使用、褶皱构造的野外观察、断裂构造的野外观察、地质图的阅读分析、地貌图的阅读分析、水文地质图的阅读分析、工程地质图的阅读分析与地质剖面图的制作、工程地质实习报告的编写等；第3章为工程地质题解；第4章为典型地质实习点介绍，内容包括湖南省地质博物馆、岳麓山、石燕湖公园、丁字湾镇、棋梓桥、锡矿山等实习点介绍；第5章为工程地质勘察实例，重点介绍了湘江长沙段的福原路大桥和南湖路隧道的地质情况和勘察方法。本书体现了长期致力于工程地质教学、科研和生产一线的编者们开展教学研究与生产实践的成果，层次清晰，体系合理，图文并茂，可作为高等学校教材，也可供现场勘察、工程检测、管理及科研人员参考，也可作为注册土木工程师（岩土）执业资格考试相关内容的复习教程。 工程建设离不开地质环境。既要考虑地质条件对工程建设的制约，又要防止工程建设破坏地质环境，工程地质知识尤显重要。 工程地质知识非常抽象、枯燥，难记难学。多年来，《工程地质》课程在课堂教学之后安排了半周到1周的地质实习，但是，由于没有基于实习点编写的《工程地质实践教程》，实习随意性大、质量得不到保证，学生走马观花、没有将理论与实践有机结合，对工程地质知识掌握得很不牢固、理解得很不深刻，新教师也无所适从，况且，学校将执行三学期制(夏季学期)，工程地质理论教学、实验与实习将集中在1个月内完成。为使工程地质实习进一步规范化，促进学生动手能力的提高和创新精神的培养，强化实习与理论教学有机结合、吃透重点和难点，将工程地质教学与长沙地质、人文自然景观欣赏相结合，编者将20多年的教学和科研积累加以总结、提炼，编著成此书。 本书立项为2012年度长沙理工大学规划教材，也是湖南省教育厅教学改革项目“岩土与隧道工程课程群建设与特色人才培养研究与实践（编号：湘教通[2010]243号-136）”和“科研项目与攻关过程引领专业课程教学和创新人才培养的研究与实践（编号：湘教通[2014]247号-148）”的部分成果。 本书由长沙理工大学周德泉担任主编，各部分编写分工如下：长沙理工大学张新敏编写第1章，长沙理工大学严聪编写第2章、校核了第4章第1节的第3～6部分，长沙市勘测设计研究院彭柏兴编写第4章第1节的第1～2部分、提供了勘察实例，周德泉编写第3章、第2章第12节、第4章第1节的第3～6部分、附录，湖南科技大学杨仙编写第4章第2～3节。最后由周德泉统稿、给每章设计“内容提要”、详列参考文献。 编写过程中，编者参考了相关教材、规范和网络资料等，也引用了集体完成的勘察实例。中南大学张可能教授、湖南科技大学杨荣丰教授从百忙之中抽出时间审阅书稿，中南大学出版社的刘颖维同志为本书的出版付出了辛勤的劳动，也给编者很多鼓励。在此表示衷心的感谢。 虽然酝酿、修改历时较长，但编者的实践经验和理论水平有限，新的实践内容（点）可能增加，不当之处在所难免，恳请各位专家和读者批评指正。