《管理学原理》B可以作为非经济管理专业学生的一门专业选修课程。该课程在系统地介绍了管理的涵义、管理的经典理论、管理的内外环境及变化、管理的内外约束参数的基础上，有理有据地介绍了管理的四大职能——计划、组织、领导和控制的经典理论、主要内容、主要工具模型、基本方法等。 本课程采用的教材是教育部指定的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《管理学》，教材中已经融入了马克思理论的世界观和方法论内容已经中国传统文化的管理价值观。通过本课程学习，使学生掌握正确的世界观、管理价值观和管理方法论，增强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，使学生意识到自觉践行社会主义核心价值观，秉持爱国敬业、团队合作的职业道德是未来实现职业理想的核心能力。 通过学习本课程，让学生确立管理对组织、对社会发展有着1+1>2的价值增值功能，培育系统思维和辩证思维能力，树立问题导向、结果导向、实践导向意识，理解管理的核心理念、经典理论和PDCA闭环管理的原则，熟练掌握决策计划、组织、领导、控制、创新等核心职能的理论、知识、方法和工具，能够理论联系实际，用案例解析、企业管理实践热点问题分析、课堂演讲、专题小论文等手段，学以致用，夯实学生解决问题的能力培育和实践导向的意识。在课程学习中，融入社会主义核心价值观和“四史”教育内容，培养理论基础扎实、实践动手能力强、爱国爱党、敬业合作的管理人才。