该课程是一门必修的专业核心课程，主要形式为博览建筑专题设计练习，内容包括场地自然条件和人文资源调查、地域环境感知来融合场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等环节，训练学生掌握博览建筑场地调查与分析的基本方法，培养设计结合人文历史背景的基本能力和综合设计能力。 为各类展览提供场所的公共建筑都可以称作展览建筑，而根据展出内容、展出方式的不同又可分为博物馆、纪念馆、美术馆、陈列馆、科技馆、会展中心、博览会等。 博物馆设计训练学生初步掌握处理功能较复杂，造型艺术要求高的大型公共建筑的设计方法。重点学习文化类建筑设计手法，培养学生从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有创意的设计作品。通过对大型公建复杂功能设计手法的学习，培养构思能力；培养对空间设计与感知能力，处理好室内外与造型的关系。 要将课程思政内容列入教学大纲，其一以案例示范将爱国主义教育、民族文化传承、社会责任感、建筑师的职业道德等思政内容与课程设计的各个教学环节相结合。其二以伦理教育将基础伦理理论知识教育；具体伦理内容教育；实践伦理引导教育；全方位伦理社会化教育四个方面内容与知、情、意、行各个层面相互协调统一相结合。通过伦理教育过程的协调统一和知行合一，由“教化”到“内化”，可以最终实现教育的整体价值目标。