《模拟电子技术基础》是电子技术方面入门性的技术基础课。它的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术某些领域中的内容打好基础。主要内容包括：半导体二极管及其 基本电路和应用、晶体管及放大电路基础、场效应管及其放大电路、集成运算放大器、反馈和负反馈放大电路、信号运算电路、信号检测与处理电路、信号发生器、功率放大器、直流稳压电源等。 《模拟电子技术基础》是一门实践性很强的课程，为加强实践环节，已设立电子技术基础实验部分。通过实验学习电子电路设计的方法及相关知识（包括电子电路测量技术的基本知识，常用电子测量仪器的正确使用、电子电路调试与故障检测基本概念），培养正确记录与处理数据、合理表达与报告实验结果的能力。 教学内容设计：本课程的主要教学内容包括：半导体二极管及其基本电路、半导体三极管及放大电路，场效应管放大电路、功率放大器、集成运算放大器、反馈放大器、信号的运算与处理电路、信号的产生电路和直流稳压电路。教学中以双极型三极管基本放大电路为主线展开，重点讲透基本放大电路、反馈放大和集成运算放大电路等基本模块。其体系结构的设计主要表现为：重点介绍模拟电路的基本概念、基本电路的工作原理和基本分析方法，对电路的主要技术指标，则采用工程近似方法进行计算，至于更全面的分析和设计，应适当借助EWB、PSPICE和等仿真软件来实现。 教学方法与手段：在教学过程中，我们不但借鉴传统“灌输式”教学方法的优点，但更侧重发挥学生的主观能动性。采用提问式、讨论式、启发式等教学方法，引导学生主动参与到教学过程中来。在教学过程中，注重将课程内容与实际应用和学科前沿联系起来，这十分有助于提高学生的求知欲望。对课程内容的理解上，授课教师应对课程的重点、难点了如指掌，讲课思路清晰，化难为简。同时要充分利用多媒体教学手段，对较为复杂的分析过程，尽量采用形象化的多媒体技术进行讲述，使学生较为容易接受。此外要合理安排习题讲解课，选择典型习题时则应联系课程理论知识在实际中的应用范例，这样不仅可以提高学生的学习兴趣，更重要的是培养了学生理论联系实际的思维方法，培养他们分析、解决实际问题的能力。