课程信息 课程编号:05020006 课程名称:大学英语(四) 英文名称: College English（4） 学时/学分: 72/4 主要选课对象:非英语专业本科生（艺术专业除外） 课程简介: 本课程选用当代英语的常见语体或文体的典型样本作为素材。供学习的主课文（Text A）不仅语言规范，而且富有文采，引人入胜，给人以启迪；选文题材广泛，以反映现实生活为主，科普内容的读物也占有一定比重；体裁多样；语体兼顾书面语和口语以及正式语和非正式语。《全新版》主干教程—《综合教程》—采用每一单元设一主题的形式。主题选自当代生活中的重大题材。这样可以将语言学习惯穿在了解﹑思考﹑探讨现实生活中的各种问题的过程中，充分体现交际法的教学原则。 本教材的练习设计，一切从有利于学生提高语言应用能力出发，针对我国学生的薄弱环节和实际需要，做到了有的放矢；形式采用交互式，如pair work, group discussion, debate等，或采用“任务”方式，如口头或书面就某个问题发表看法等。 本教程是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词﹑句﹑语篇等角度进行听﹑说﹑读﹑写﹑译等多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。 主要参考书： 1.《大学英语课程教学要求》（试行）〔M〕，上海外语教育出版社，2004.7 2. 李荫华，新视野《大学英语读写教程》的教师用书〔M〕，外语教学与研究出版社，2002.6 3.《大学英语》（全新版）的教师用书〔M〕，上海外语教育出版社，2001.9 4. 庄智象,《现代外语教学—理论、实践与方法》〔M〕，上海外语教育出版社，1996.3 5. 王蔷，《英语教学法教程》〔M〕，高等教育出版社，2001.7 6. 丁往道，《英语写作手册》〔M〕，外语教学与研究出版社，1997 7．刘润清，《论大学英语教学》〔M〕，外语教学与研究出版社，1999 8.Bachman, Lyle F., et al. Language Testing in Practice〔M〕, Shanghai Foreign Language Education Press, 2002. 9.Brown, Gillian, et al. Language and Understanding〔M〕, Shanghai Foreign Language Education Press,2002. 10.Cook, Guy, et al. (eds.) Principles and Practice in Applied Linguistics〔M〕,Shanghai Foreign Language Education Press,2002. 11. Ellis, Rod. The Study of Second Language Acquisition〔M〕, Shanghai Foreign Language Education Press,2002. 12. Howatt, A.P.R. A History of English Language Teaching〔M〕, Shanghai Foreign Language Education Press,2002. 13. Kramsch, Claire. Context and Culture in Language Teaching〔M〕, Shanghai Foreign Language Education Press,2002. 14. Skehan, Peter. A Cognitive Approach to Language Learning〔M〕, Shanghai Foreign Language Education Press,2002. 先修课程:大学英语(一) ﹑(二)、(三)