课程介绍

课程介绍 网球运动安全,文雅老少皆宜,具有娱乐性、观赏性、对象等特点,长期打网球可使思维敏捷、动作迅速、判断准确,并能提高速度、力量、耐力、协调性等身体素 质;打网球通常需要同伴,通过打网球可以增进友谊、加强团结、交流球艺、开展社交活动。 本课程的设置,主要讲授网球基本知识、基本技术、基本战术,重点培养网球兴趣,引导学生网球入门,初步掌握正反手击球技术和发球技术,侧重培养自我训练与纠错能力,为日后网球技能提升打下坚实基础。 教学目的: 1、随着高雅文明的网球运动在高校的开展,高校掀起了网球热潮.为使这项运动开展的更好,学校很重视,开设了大一大二两个年级的网球课,通过专业的学习,使学生更加热爱网球。 2、在学习的过程中了解网球的理论知识,掌握基本的技术动作,提高网球的观赏水平,具有一定的裁判能力。 3、通过网球课的学习,了解网球的理论知识与实践技能、增进心理健康、养成积极乐观的生活态度。 课 程 介 绍 羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动,既是奥运会的正式比赛项目,又是老少皆宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强,锻炼价值高,又极具竞争性,因而深受广大体育爱好者的喜爱。学生通过羽毛球课的学习和实践,达到以下目的:1.运动技能目的:通过羽毛球课程的教学,使学生能较好的掌握和合理运用羽毛球技、战术,学会运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯,为终身体育打下良好基础。2.生理健康目标:通过打羽毛球锻炼,增强心肺功能,提高速度、耐力、力量、灵敏等身体素质指标,改善生理健康状况。3.心理健康目标:上课练或课后打羽毛球能使人释放压力,体验成功与失败的经历,改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度。4.社会适应目标:在羽毛球练习中,培养他们不畏困难、不怕吃苦、不甘落后的品质,在树立自信心的同时,培养团队精神。

课程通知 >>更多
最新动态
  • 熊莉发布了新的话题(5月27日)周三7、8节课
  • 熊莉发布了新的话题(5月27日)周三5、6节课
  • 熊莉发布了新的话题(5月27日)周三3、4节课
  • 熊莉发布了新的话题(5月20日)周三5、6节课
  • 熊莉发布了新的话题(5月20日)周三3、4节课
  • 熊莉发布了新的话题(5月15日)周五3、4节课
  • 熊莉发布了新的话题RE:(5月13日)周三7、8节课
  • 熊莉发布了新的话题(5月13日)周三5、6节课
  • 熊莉发布了新的作业课后作业(5月13日)
  • 熊莉发布了新的话题(5月13日)周三3、4节课