创造性思维训练是一门低年级的基础课。旨在训练学生的立体构成与表达能力，结合平面构成及色彩构成综合训练学生的思维方法与动手制作能力，为以后的专业设计课打下良好的基础。通过一系列的课程讲解及课程设计，使学生掌握一定数量的平面构成设计的基本技能，掌握抽象图案、几何图案的表现手段，。由于该课涉及到平面构成、色彩构成、立体构成三大块，课程将由浅入深、循序渐进的前后阶段解决，均由理论到动手实践而完成任务。